Gezinsactiviteiten en kind- betrokkenheid: een studie naar kinderen met een grote verstandelijke en motorische ontwikkelingsachterstand

Empirisch onderzoek laat zien dat een dagelijks activiteitenpatroon gekenmerkt door veel per­soonlijke interactie, multi-sensorische activitei­ten en vrijetijdsactiviteiten afgestemd op het kind kunnen leiden tot meer betrokkenheid bij een gezinsomgeving. Het artikel is van belang voor gedragsdeskun­digen en begeleiders van mensen met ernstige verstandelijke en meervoudige beperkingen.